一、本研習以問題學習方法(PBL: Project-Based Learning )為核心，依據國小教師教學設計進行三年的階段性課程,第一年以DBL (Desing-Based Learning) ，讓教師以新的視野看待學習與教學的方式，第二年以PBL(Project-Based Learning)，重新定位學生在課堂學習中的位置，第三年以PBL(Problem-Based Learning)，以學生、教師個別差異重新定義課程在學習歷程中的位置，培養教師具備帶領學童採以更具高功能的學習方法輔助學生培養獨立思考與解決問題能力。
二、報名資格：
(一)2013年報名實際參與學員，視為當然成員（詳如附件一學員名單），請務必報名參加。
(二)其他對於此研習有興趣之一般在職教師皆可報名，依完成報名先後次序錄取。。
三、報名時間與方式:
(一)即日起至4月13日止。
(二)採網路線上報名作業，搜尋:廣達文教基金會網站(http://www.quanta-edu.org/)