主旨： 為提升中小學教師對資訊素養與倫理的認知，教育部特製
作相關數位學習課程，請各校教師踴躍上網學習，請查
照。
說明：
一、 依據教育部110年4月21日臺教資(三)字第1100055109號函
辦理。
二、 教育部為協助教師深入了解學生的網路世界，培養其建立
資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議
題，養成正確的資訊科技使用習慣，遵守相關之倫理、道
德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，特製作數位研習
課程共計11門(小時)，課程名稱如下：
(一)原來上網沒禮貌也會違法。
(二)認識孩子的電腦遊戲世界。
(三)資訊安全的意涵與防範。
(四)網路世代的倫理議題。
(五)網路世代的數位公民教育。
(六)網路言論的責任與規範。
(七)網路社群的隱私與保護。
(八)網路素養的教與學。
(九)無形的拳頭：淺談網路霸凌。
(十)網路資源停看聽：著作權的合理使用。
(十一)數位康健。
三、 旨揭數位研習課程自110年4月起於教育部教師e學院
（https://ups.moe.edu.tw/）開課，各校教師可至平臺申
請教育雲端帳號密碼進行選課，課程結束需完成總測驗且
及格者核予該門課研習時數，其研習時數將定期介接對傳
至全國教師在職進修資訊網。