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公告 教學組 - 研習資訊 | 2017-05-26 | 點閱數： 604
一、為落實本土語言教學工作，提昇全國教師閩南語、客家語 拼音教學專業知能，爰辦理本研習活動，以培養師資能力 。   二、請貴校鼓勵對閩南語、客家語拼音學習或教育有興趣的教 師，以及本土語言輔導團召集人、指導員、輔導員和本土 語言教學支援工作人員（支援教師）參加，併請惠予公（ 差）假登記。研習班錄取對象以報名先後順序錄取至額滿 為止，每班未滿25人不予開班。   三、旨揭研習班地點、時間等相關事宜如下： (一)研習時間：106年7月19日（星期三）上午9時至7月21日 （星期五）下午5時20分，為期3日。 (二)研習地點：國家教育研究院三峽... 觀看完整文章
公告 user - 研習資訊 | 2017-05-23 | 點閱數： 667
國立臺灣師範大學辦理之「深度討論(Quality Talk)教學工作坊」議程，請圖書館主任、圖書館閱讀推動教師參加。 說明： 一、106年6月9日(星期五)上午9時至12時假國立臺灣師範大學圖書館校區國際會議中心舉辦「深度討論(Quality Talk)教學工作坊」。 二、本工作坊限額100人(小學50人、中學50人)，優先錄取圖書館主任及圖書館閱讀推動教師，如尚有名額，將依報名順序錄取。 三、檢附本次工作坊議程資料(如附件)，敬請至全國教師在職進修網報名(http://www.inservice.edu.tw/，課程代碼：2206592)，本工作坊將給予教師研習時數。... 觀看完整文章
公告 教學組 - 研習資訊 | 2017-04-25 | 點閱數： 413
附基金會函及研習申請表乙份
公告 教學組 - 研習資訊 | 2017-04-20 | 點閱數： 406
一、內政部移民署因應政府新南向政策發展，結合跨部會辦理 新住民子女培力，以發揮其母語與多元文化優勢，提升國 際競爭力，冀藉旨案活動讓新住民子女瞭解其自身優勢及 未來就業市場，成為拓展新南向政策之國際人才。   二、旨案訂於106年7月17日（星期一）至7月21日（星期五） 假劍潭海外青年活動中心（臺北市士林區中山北路四段16 號）辦理5天4夜活動，報名時間自106年4月17日(星期一) 至106年5月19日（星期五）止，採網路及書面報名方式， 活動全程食宿免費，請協助宣導。   三、檢附「活動簡章」及「活動報名表」各1份
公告 教學組 - 研習資訊 | 2017-04-17 | 點閱數： 638
一、教育部於103年起推動「數位輔助學科閱讀計畫」，透過 策略聯盟方式，於大學設立教學資源中心，規劃及發展創 新數位學習任務與活動設計，研發教學改進策略及方法， 提供中小學合作學校運用，並完成典範轉移至夥伴學校。   二、國小階段從培養學生閱讀習慣開始，以「身教式持續安靜 閱讀」（Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR ）著手，目的為培養「閱讀興趣」及養成「閱讀習慣」， 透過大量閱讀，從而建立豐富背景知識和掌握語文的基本 能力；較高年級開始融入學科閱讀，並導入明日星球系統 ，擴展閱讀成果交流範圍。   三、10... 觀看完整文章
公告 教務處 - 研習資訊 | 2017-04-10 | 點閱數： 416
請詳閱附件計畫
admin - 研習資訊 | 2017-04-05 | 點閱數： 394
教育部國民及學前教育署「《消費者保護、生命教育、食農教育與勞動教育議題融入學習領域》教材教法設計徵選研習活動」實施計畫乙份，請教師踴躍參加。 一、依據教育部國民及學前教育署106年3月9日臺教國署國字第1060025291號函辦理。 二、辦理時間暨地點：106年5月18日(四)8：30－17：00假國立高雄師範大學教育大樓五樓1507教室。 三、旨案報名及課程資訊詳如附件，並於106年3月13日（星期一）起依附件報名方式完成報名；如有未盡事宜，請逕洽國立臺灣師範大學謝伊恬小姐（電話：02-7734-1871）
公告 教學組 - 研習資訊 | 2017-03-28 | 點閱數： 540
一、教育部國民及學前教育署委請國立臺南大學辦理「國民中 小學數學科補救教學教材研發計畫」，本(106)年度已完 成國小三至五年級數學科補救教學教材研發，為提升教師 進行數學領域補救教學課程之專業知能，透過簡單基礎且 概念明確的教材資源與教學策略，期能強化學生學習數學 的興趣及對數學的理解能力，爰規劃辦理本次研習課程。   二、本研習課程訂於106年4月8日(星期六)，假本縣興中國民 小學辦理，參加對象以公立國民小學 (含國立學校)現職教 師、已完成補救教學現職教師8小時研習時數，且擔任校 內補救教學班之教學人員為優先。囿於場地限制以50人為 限額滿為止，相關研習資訊請詳閱... 觀看完整文章
公告 教學組 - 研習資訊 | 2017-03-13 | 點閱數： 420
國立教育廣播電臺為慶祝57周年臺慶，於106年3月25 日辦理「生日野餐派對-兒童節目主持人粉絲見面會」活 動。 一、活動邀請該臺兒童節目主持人小茱姐姐、妮姐姐和燕 柔姐姐和粉絲相見歡，現場以「聲音的饗宴」為主題設計 闖關遊戲、舞台活動、氣球表演和蛋糕裝飾DIY等，將聲 音魔法傳遞給參與民眾。 二、活動詳情請上國立教育廣播電臺官網 (http://www.ner.gov.tw)或「教育電臺聲動全世界」臉書粉絲團查詢。
公告 教學組 - 研習資訊 | 2017-01-18 | 點閱數： 584
106年1月23日至24日「維基來嘉─嘉義珍奇廟」維基 百科地方知識編修及人才培訓工作坊─朴子場簡章及報名 表，請鼓勵所屬有興趣人員踴躍報名。 說明： 一、旨揭課程資訊摘要如下： (一)時間：106年1月23日至24日，每日9時至16時，午休1小 時(提供午餐)，共12小時。 (二)地點：朴子國中電腦教室(嘉義縣朴子市大同路245號) 。 二、相關時數與獎懲： (一)全程參與並完成課程要求者，頒發結訓證書。 (二)公務人員及教師：全程參與者核給12小時學習時數。 (三)課後執行：教師執行教案製作與發表、學生持續編輯維 基百科內容，於106年8月3... 觀看完整文章
公告 user - 研習資訊 | 2017-01-17 | 點閱數： 512
國家圖書館與財團法人臺北書展基金會合作辦理「2017圖書館論壇─出版社與圖書館攜手共創閱讀新視野」，請老師踴躍報名參加。 說明： 旨揭活動訂於106年2月10日(週五)上午9時至12時假臺北世貿展覽中心一館2樓第5會議室舉行，自即日起開放線上報名(http://activity.ncl.edu.tw/p_Event.aspx?event_id=1029)。公務人員及教師全程參與者可獲學習認證時數3小時。
公告 教務處 - 研習資訊 | 2017-01-12 | 點閱數： 409
如主旨 有興趣之老師請詳閱附件
公告 user - 研習資訊 | 2017-01-11 | 點閱數： 584
嘉義縣106年「閱讀推動計畫之閱讀理解策略教學公開觀課與集體議課寒假研習營」，詳如說明，請老師踴躍參加。 說明： 一、研習日期：106年2月6-7日 二、研習地點：嘉義縣鹿滿國小。 三、參加對象： (一)嘉義縣核准通過「105年度教育部閱讀推動計畫教師」：共計10名。（名單如附件） (二)嘉義縣閱讀理解工作坊種子教師，共計18名。（名單如附件） (三)其他有意願教師：以嘉義縣教師為優先，每組(分中年級組、高年級組、國中組三組)預定研習學員為20人，共計60人。 (四)邀請南投縣、台南市、嘉義市閱讀理解社群成員或對閱讀理解策略有興趣之教師參加。 四、報名時間及方式：請於... 觀看完整文章
公告 教學組 - 研習資訊 | 2016-11-30 | 點閱數： 496
106年1/21～23（星期六 ～星期一），三天共同辦理「2017年全國教師禪修營--人 間生活禪簡章及報名表」研習課程，活動地點：高雄佛光 山寺禪淨法堂(高雄市大樹區興田里興田路153號)   本活動之簡章「活動通啟、課程表、報名表」等，請至南華大學本終身學習學院（最新消息）網站查詢。(http://cec2.nhu.edu.tw/NhuIndex2.aspx)
公告 user - 研習資訊 | 2016-11-18 | 點閱數： 651
教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「105~106年度閱讀師資培訓—區域人才培育中心總計畫」之「國小課文本位閱讀理解策略教學初階課程」，請踴躍參加，詳如說明。 說明： 一、旨揭計畫規劃105學年度國小課文本位閱讀理解策略教學初階課程，先進行線上研習後辦理實體研習。研習相關資訊如下： 二、 (一)線上研習課程已經開放，課程名稱為「105學年度課文本位閱讀理解策略教學初階課程」，線上研習時間自即日起至106年6月30日截止。 (二)有意願參與的教師請至研習課程網站(https://rcsreadedu.openedu.tw/)，完成帳號註冊驗證及上傳所需資料後，即可進行線上研習。... 觀看完整文章

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